11月22日，第二届辽宁省人工智能赋能外语教学案例大赛颁奖仪式暨研讨会于东北大学国际学术交流中心举行。本次大赛由辽宁省高等教育学会外语专业委员会主办，东北大学外国语学院承办，上海外语教育出版社协办。本次大赛吸引了省内各高等院校总计42名选手参赛，由国内外语教学和人工智能领域的专家进行评审。我校公共基础教研部外语教研室教师焦娇，凭借其前瞻性的教学理念及深度融合人工智能技术的创新案例——《从“工具”到“伙伴”：AI赋能构建从认知、共情到行动的深度学习闭环》，在众多参赛者中脱颖而出，荣获大赛一等奖第一名。

本届大赛旨在通过融合人工智能技术，全面推进辽宁省高等学校外语教学改革，提高外语教学水平和人才培养质量，提升数智驱动的融合式教学能力，实现规模化教育与个性化培养的有机结合，构建未来外语教育新生态。应大赛组委会之邀，焦娇老师登台分享教学案例。在分享过程中，焦娇老师通过具体的教学流程，例如运用AI知识图谱构建课文脉络、创设数字人采访情境等方法，生动展示了AI如何从静态的“辅助工具”转型为能够激发学生共情与思辨的“学习伙伴”。她清晰的逻辑思维、创新的教学设计以及生动详实的教学实例，在现场引发了热烈反响，赢得了与会专家及同仁的一致好评。

公共基础教研部始终坚守“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念，专注于打造具备高素质的教师队伍，积极搭建多元化的发展平台，持续推动教学创新。外语教研室将持续深化数字化教学改革，推动AI技术与外语教学从简单的“工具”叠加，走向深度的“伙伴”融合，为构建外语教育新生态探索更多可行路径。